Цель:

 

Приобщение детей к русской  культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.

Задачи:

1. Познакомить детей с русскими народными традициями (святки, обряд колядования) .

2. Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей.

3. Воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям.

 

                                               Ход занятия

 

Дети под муз. входят в зал друг за другом и садятся на стульчики.

 

Музыкальный руководитель:

Ребята, сегодня мы поговорим о зимних народных праздниках.

Совсем недавно мы встретили Новый год, Рождество, затем наступили Святки. Празднуют их две недели. С 8 по 19 января. Это очень

торжественный, светлый и радостный праздник, связанный с рождением и крещением Иисуса Христа - сына Божьего, который был послан в наш мир, чтобы спасти всех людей.

В святочные дни люди поздравляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости. А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми.

В ночь перед Рождеством молодёжь и дети ходили колядовать. Они переодевались в разные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни – колядки. Бога славили, хозяев тешили. Колядовать – это значит петь песни, частушки о хорошем, добром, желать здоровья людям.

А за это люди их благодарили  и давали  деньги, конфеты, пироги, пряники.

Показ небольшой презентации. Стук в дверь.

 

Музыкальный руководитель:

Ой, ребята, к нам кто-то стучится. Давайте откроем дверь и посмотрим.

Открывается дверь, входят дети другой  группы с воспитателем, в костюмах, с разрисованными лицами.

 

Воспитатель:

Динь-динь-динь, звенят звоночки!
К вам пришли сыны и дочки!
Вы колядовщиков встречайте,
Нас улыбкой привечайте!

Поют колядки:
Приходила коляда

Накануне рождества!

Сей-вей, посевай,

С Новым годом поздравляй!

Авсень, авсень,

Ходи ко всем,

Открывай двери,

Подымай с постели,

Открывай окно,

Запускай Рождество!

Открывайте сундуки,

Доставайте пятаки!

Кто не даст пирога,

Мы корову за рога!

Кто не даст пышку,

Тому в лоб шишку!

 

Дети:

Воробушек летит, 

Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте, 

Столы накрывайте, 

Гостей принимайте,

Рождество встречайте!

За привет, за угощенье
Вы примите поздравленье!
Жить вам вместе лет до двести!

Счастья вам, да крепкого здравия!
Со святым Рождеством Христовым,
С наступающим Новым годом!

Музыкальный руководитель:

Ох, веселые ребятки к нам пришли на колядки.

Да замерзли вы, небось? Ведь на улице мороз!

 

Дети:
Как на улице мороз подмораживает нос!

Не велит долго стоять, велит скоро подавать

Или тёпленький пирог, или маслица, творог,

Или денежку копьём, или рубль серебром!

 

Музыкальный руководитель:

Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий! Давайте погреемся!

Игровой массаж «Мороз»     (выполняют все дети)

(слова - О.Новиковской)

Ой, мороз, мороз, мороз -      похлопывание ладошками по предплечьям
Щиплет щеки, щиплет нос - движения по тексту
Щиплет уши, щиплет губы - движения по тексту
Забирается под шубы -          поглаживание руками по бокам
Чтоб согреться – посмотри
Все как следует потри:
Щеки, носик, уши, губы -      потирание  пальчиками щек, носа, ушей, губ
Пар пошел уже от шубы -      похлопывание себя ладошками по телу.
 

Воспитатель:

С Новым годом всех поздравляем,

Двор хозяйский зерном осыпаем          (все дети берут зерно у ведущей)

 

Все дети:

Сеем, веем, посеваем ,

С Новым годом поздравляем    (сыплют зерно или кукурузу)

 

Воспитатель:   Для чего посыпаем?

 

Дети:

Чтобы курочки водились,

Чтобы свинки поросились,

Чтоб коровушки телились,

А кобылки жеребились!

 

Воспитатель:

Чтобы счастье и веселье

Было в доме круглый год !  Чтоб гостей - невпроворот!

 

Музыкальный руководитель:

 Ай, да, молодцы, колядовщики! Грех таких не одарить. Припасла я вам специальных пряничков. Называются они Козули. Делают Козули в форме зверей и птиц по старинным рецептам. Открывайте  свой мешок!

(музыкальный руководитель кладёт в мешок Козули)

 

Воспитатель:

Ребята, раз вы получили угощенье, надо и отблагодарить хозяйку.

 

Исполняется песня «Ай, спасибо хозяюшке» (обраб. Н. Сорокина)

1.Ай, спасибо хозяюшке

За мягкие пирожки!

 

Ай, ли, ай, лю-ли,

За мягкие пирожки!

 

2.Да спасибо тому,

Кто хозяин во дому!

 

Ай, ли, ай, лю-ли,

Кто хозяин во дому! 

Колядовщики уходят.

 

Музыкальный руководитель:

Веселые у нас ребятишки. Будем надеяться, что доброта людей принесёт в новом году сытость, счастье и веселье.

Вам, ребята, понравилось, как детки колядовали? А вы хотели бы колядовать?

Давайте выучим с вами колядку и будем потом колядовать.

Разучивание колядки (по выбору)

 

Музыкальный руководитель:
Весь вечер колядовщики ходили по домам, пели колядки, их угощали и поздно вечером все шли в один дом, ставили стол в центре избы, высыпали на него угощение и садились в круг, как солнышко вокруг него. Этим обрядом снимали с еды все плохое, а потом приступали к трапезе. После застолья приходило время игр и хороводов. Я вас приглашаю в хоровод.

                                              ХОРОВОД

                     (по выбору музыкального руководителя)

 

Музыкальный руководитель:

А ещё, накануне Рождества девушки всегда гадали. Они  хотели узнать, что их ждёт нового в жизни, как будут звать жениха, когда  они выйдут замуж.

Я тоже предлагаю вам погадать. Мы не будем нарушать традиций, и гадать у нас будут девочки. На улице холодно, поэтому гадать мы будем в зале.

 

                                      «Гадание на горшках»

Посередине зала ставится лавка, на ней 6 закрытых горшков. Девочки идут по кругу и поют (или проговаривают слова)

 

Горшочек с вершочек,  Скажи нам, дружочек:

Что сбудется, станется? Плохое  -  пусть останется.

Девочки по очереди достают из горшков вещицы (музыкальный руководитель комментирует)

 - полотенце - Ждёт тебя дорога, интересное  путешествие.

 - булка -  В твоём доме достаток будет, благополучие.

 - колечко -  К тебе гости бегут, жениха ведут.

 - лента -  Лента – к богатству и прибыли.

 - пуговица - Жить тебе в большой семье счастливой жизнью!

- прутик - А это к веселью, к новой игре.

 

Музыкальный руководитель:

Зимний вечер тёмен, долог – насчитаю сорок ёлок.

Скину шубку на снежок – все пожалуйте в кружок!

Подходите, мальчики, к нам в круг, будем играть в  игру.

 

                               Проводится народная игра 

                                  (можно «Гори ясно»)

 

Музыкальный руководитель:
Есть обычай на Руси
Хочешь - бабушку спроси
В полночь выходил народ
Да из собственных ворот
В руках валенок держали,
Через плечо его кидали
Где носом упадет -
Там парочку себе найдет.

(два человека бросают валенок – выбирают себе пару для пляски)

                                              Танец 

По выбору музыкального руководителя. Можно по типу «Приглашение»

(после танца дети не садятся )

 

Музыкальный руководитель:
А еще примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Загадали желание? Ловите! Только берегите звездочку, а иначе ничего не сбудется.

(бросает детям звездочки, вырезанные из золотистой и серебристой бумаги)
 

Вот и узнали вы сегодня о старинном, немного позабытом, но очень интересном праздничном обряде России – матушки, который передаётся из века в век нашим детям, внукам.

Я думаю, что когда вы подрастёте, то обязательно будете веселиться на Святки правильно. А чтобы вы не забывали сегодняшнее наше занятие, у меня для вас ещё один подарок. Это кукла. Сделана она так, как это делали люди много веков назад – из соломки, мочала и цветных лоскутков.  Берите её и не забывайте русских народных традиций.